4月14日上午，应教育学部邀请，湖南师范大学张传燧教授在田家炳教育书院801会议室作题为“自主知识体系建构与高质量教材建设”的专题讲座。讲座由教育学部副部长卜彩丽教授主持，学部青年教师、教材主编及编写人员参与学习交流。
张传燧教授从为什么要编教材､编什么样的教材及怎么样来编 教材三个方面深入阐述自主知识体系建构与高质量教材建设。首先, 他指出时代之需､实践之需､学科之需､教材之需､育人之需是编教材的原因。其次,从站位高､质量优､水平高､显特色,以及处理好教材与学材的关系,处理好知识､方法､价值之间的关系,处理好教材的知识性与理论性的关系,处理好理论与实践的关系及继承与创新的关系等方面阐明了好的教材的内涵与特征。最后,张教授指出,教材编写需要通过加强组织领导,建构自主知识体系,树立四大意识,提升理论素养及掌握科学方法等策略开展。
此次讲座,不仅有助于学部教师系统掌握教材撰写的基本逻辑和方法,还有助于提升教师开展教学和科研创新的意识和能力，对学部专业建设和学科内涵式发展具有重要作用。
（梁云真 王茜黎 裴紫怡）
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